為進一步了解傳統手工藝發展在新時代下的機遇與挑戰，商學院“五彩織畲鄉，拓迹尋振興”團隊在麗水蓮都區、景甯畲族自治縣、青田縣開展了畲族彩帶教具化研究暑期社會實踐活動。
實踐期間，團隊成員通過采訪畲族彩帶傳承人、參觀畲族博物館、走訪景甯畲族服飾市場，對畲族文化有了新的認識。與此同時，為學習專業人士對畲族彩帶教具化的研究經驗，團隊成員前往畲鄉文創館、景甯文化發展中心、景甯青少年宮、麗水市非遺保護中心等，同相關負責人進行了交流與學習。
為了解家長對孩子接觸畲族文化的意願情況與意見，了解兒童玩具市場情況以及各年齡段兒童愛好偏向。團隊成員對家長進行問卷調查，對文具店店主進行采訪與調研，以增進對“畲族彩帶教具化可行度”的認識。
從實踐中來，到實踐中去，團隊成員将實踐期間問卷調查獲得的數據進行分析，同時将調研内容轉化為團隊實踐，成員将拟定的“畲族文化——祈福項鍊”手工課教案同景甯民宗局、畲鄉文創館等相關負責人進行交流，獲得了幫助與支持。
七月中旬，團隊成員參與了“青田小葵花成長計劃”夏令營活動，攜手“大學生僑商青春勵志團”為青田仁莊小令村的僑童帶去了為期四課時的文化手工課“熠熠閃光的民族文化——畲族”，圍繞“畲族彩帶”，以文化介紹為切入，以創意手工為核心，開展團隊研究成果初步嘗試。
發展永無止境，奮鬥未有窮期。通過實踐，團隊形成了“畲族彩帶”教學方案，以景甯畲族文化作為研究實例，為畲鄉民族藝術潛移默化地融入兒童成長提供研究途徑。通過實踐，成員對畲族的民族文化有了更深入的了解，同時也增強了民族自豪感與責任感，鍛煉了合作能力，培養了吃苦耐勞的精神。
【責編：張柯芸；二校：唐蓓芳；三審：張俊霞】
