【金年会青年】解碼“竹子哥”林康民的學成記

【人物簡介】林康民，中共（預備）黨員，生态學院園藝18班班長，已考上了浙江農林大學碩士研究生。曾任校新媒體中心策劃公關部副部長、院中特副會長。曾獲國家獎學金、浙江省第十七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎、“之江創客”2020全球電子商務創業創新大賽（農村電商賽區）一等獎、省第三屆“農信杯”大學生鄉村振興創意大賽銀獎等省級8項，市、校級30餘項榮譽，主持并參與國家級課題3項，以第一作者身份發表1篇學術論文，被評為浙江省優秀畢業生、校“十佳大學生”等，事迹受《中國教育報》報道。

林康民心聲： 

“一股不服輸的勁，咬着牙一次次嘗試”

“用腳步丈量青山，做竹文化傳播的踐行者”，這是他在全省17個竹林生産點調研時下定的決心。踏遍山林，組建全校第一隻由農科學子組成的助農團隊，制作 《竹筍吐水》《毛竹是草還是樹》《不可思議的竹鞭》等科普短視頻，被學弟學妹們親切地稱為最唠叨的“竹子哥”；敢拼敢創，研究黃精、三葉青等林下經濟作物，創立《仲草堂飲品館》……用行動鋪砌科研之路，用青春守護綠水青山，是他對人生的向往。他表示，在學農路上，失敗和挫折都是家常便飯，打開綠色創新之門的唯一鑰匙，就是一股不服輸的勁，咬着牙一次次嘗試，這是每個農科生的必經之路。

逆襲真學霸：

偶然地一次，他在書本中翻閱到了“竹子定律” 

即使慢，但一定可以達到所向的目标。“低高考投檔線50分被錄取，我一定好好珍惜這份機會。” 2018年9月，林康民通過“三位一體”的選拔方式，考入我校園藝專業。然而，或許是由于學科基礎稍顯薄弱，抑或是心理作用，眼看着其他同學背了十頁書，自己卻還停留在第一頁，大一時繁重的必修課程讓他陷入困惑。

偶然地一次，他在書本中翻閱到了“竹子定律”：“竹子耗費4年的時間，僅僅長了3cm。從第五年開始，以每天30cm的速度瘋狂地生長。僅僅用了六周的時間，就長到了15m。”

竹子瘋長絕不是偶然，在前面的四年裡，竹子的地下莖在土壤裡延伸了數百平米。由此，竹子第一次在他心中埋下了“種子”。他明白，守得雲開見月明，把基礎紮紮實實打好，才能最終獲得質變，有所成就。

此後的每一天，林康民始終以學習為首要目标，不敢有絲毫的松懈。他時常去圖書館借書，抓緊分分秒秒努力學習專業知識。遇到晦澀難懂的問題時，他就第一時間記錄下來，課後找老師答疑、找同學讨論，并為之制定合理的學習計劃。

山有峰頂，海有彼岸。漫漫長途，終有回轉。回憶起這三年，雖然有目标達成後的欣喜，但林康民坦言：“别人花兩小時學習，那我就花四個小時，有時慢慢來比較快。”在學習新的專業課的同時，他還需要兼顧校内多項活動的推文策劃、活動主持。但他迎難而上，不僅在大二、大三連續兩年斬獲綜測成績第一，更作為班長，多次帶領班級獲得“先進班級”“先進團支部”等榮譽。

他的付出有目共睹，在校“十佳大學生”“金年会之星”“學風建設先進個人”的獲獎名單上都有他的身影，林康民感慨道：“我覺得我的付出和努力都是沒有白費的，過去的時間裡雖然很累，但是值得！”

科普“竹子哥”：

付出不一定有回報，但遲早會被發現

“敢于嘗試，吃别人吃不了的苦。”這是林康民一直以來對自己的要求。 

在《植物營養學》課堂上，導師朱強根左手握一顆竹子，右手拿着一張“竹子從電線杆裡長出來”的照片，生動地講解着 “毛竹是草還是樹”“竹筍間的非對稱性競争”等專業知識，深深地吸引了林康民，竹子的“種子”便在他心中徹底生根發芽，每逢有導師的課，第一排就總是會成為林康民的“專屬C位寶座”。

付出不一定有回報，但遲早會被發現。課上積極踴躍的表現引起了導師的注意，“有些欠發達地區對竹林高效施肥、灌溉尚不熟悉，你有沒有興趣來将這些竹林知識拍成短視頻呢……”

有機會參與竹林研究，讓林康民萬分驚喜，但對當時的他來說這也是極大的挑戰。“我出生在農村，自小看着鄉親們整日忙碌于林間，按照口口相傳的培育方法摸索着竹林經營的門道，收益欠佳甚至面臨失管……作為農科生，何不以我所學知識為家鄉、為農民做些事情？” 一想到這，他很快下定了決心。  

不會拍攝剪輯，就積極學習并在全院招募隊員；沒有設備，就大家墊錢購買；需要小演員，就在村裡挨家挨戶尋找。在導師的支持下，他帶着團隊在遂昌縣、安吉縣等17個竹林生産點開展調研，先後完成了麗水市“對标歐盟肥藥雙控”竹炭基土壤調理劑視頻1個和“木木竹百科”場景科普系列視頻7個，廣受好評。

他跟着老師數十次上山勘測、拍攝，在妙高山竹林、親農谷山莊等地都留下了他的足迹。“拍攝時一條手臂上能停上8隻花蚊子，但來的次數多了也就不叮了，可能蚊子也認識我了。”談及林間趣事，林康民笑出了聲。

為更好地将科研與産業有效銜接，他憑借前期的研究基礎和成果，成功申報了2項國家級創新創業訓練項目，為項目孵化提供了前期條件。在第十七屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽中，他作為隊長主筆的“竹林失管破解之道”調研報告獲全省一等獎。成就的背後，離不開個人浸滿汗水的付出，更缺不了堅定不移的決心。有方向地堅持努力，才會走得更遠更久。

奮進“新農人”：

千磨萬擊還堅勁，成功不忘金年会情

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，大一時，他在學校新媒體中心任策劃公關部幹事，不畏困難，另辟蹊徑為官微推文拉到贊助；大二時，他擔任該部門副部長，帶着十幾個學弟學妹跑遍了附近商圈，為晚會成功舉辦争取到了現金贊助和上百張免費優惠券。一路披荊斬棘，為他的創賽生涯埋下了堅定的伏筆。

在良師益友的指導和支持下，林康民參與的項目“青山竹海：山地竹農賦能宣傳小分隊”成功入圍，并作為全校唯一一隻隊伍參加2020年浙江省國際“互聯網+”大學生創新創業大賽。備賽期間，他和隊友起早貪黑，通宵達旦地準備PPT、路演、專家評審，熬太晚索性就睡在了辦公室……最終，該項目斬獲青年紅色築夢之旅商業組銀獎，他也作為學生代表受邀參加第七屆青年紅色築夢之旅啟動儀式。一步一個腳印，憑着“千磨萬擊還堅勁”的拼勁和幹勁，他漸漸找到自己綠色創新的新方向，創業夢想漸漸開始萌芽。

談及将來，他滿懷期待。已成功“考研上岸”的林康民希望，能将科研工作與自媒體進行融合，在不斷創新中挖掘植物的奧妙。作為一名新農人，他也會更加努力，今後無論走向何方，都将牢記“愛國愛校、唯實唯先、自立自強”的金年会精神，秉持“未出土時先有節，及淩雲處尚虛心”的竹子精神，用腳步丈量青山，繼續發揮“青山竹海”堅韌不屈的鬥志，在綠水青山中繼續綻放美好青春！