【人物簡介】邱雲美，教授，碩士生導師，浙江省高校中青年學科帶頭人、省高校本科旅遊管理類教指委委員、中國未來旅遊研究會常務理事、浙江省151人才第三層次和麗水市138人才第一層次、市政府生态旅遊首席專家、市人大常委會城建環資專家、校教學名師。主要研究方向為旅遊規劃、生态旅遊和文旅融合。
現已主持完成國家社科基金項目1項、教育部人文社科規劃項目等省部級項目5項、市廳級項目20多項；主持省精品課程1門，出版專著3部，主編教材3部；主持完成社會服務項目20多項，發表學術論文50多篇，獲各級優秀科研成果和教學成果獎30多項，其中獲國家文化和旅遊部優秀研究成果獎1項。指導學生的實踐項目入選“國家萬名旅遊英才計劃項目”，實現了麗水市在該類項目中零的突破；指導學生在“全國導遊大賽”“省大學生鄉村振興創意大賽”“浙江省新苗人才計劃項目”等多個賽事獲獎和項目立項。
有緣者，矢志不渝
“我大學的專業是地理學，裡面就有一門旅遊地理課，從那時起，我就與旅遊專業産生了親密的聯系”邱雲美老師坦言，“我喜歡旅遊，喜歡走過一季又一季的閑适；我也喜歡運動，喜歡沖破氣息的感覺！”這顆從事旅遊教育的種子就這樣在邱老師心底不知不覺地待了許多年。而真正讓她從事旅遊教育事業的契機還是恰逢浙江省實行教育改革，我校于1999年開辦了旅遊管理專業。也許人生就是如此，使我們不斷地在恰當的巧合裡相遇。碩士畢業論文，邱老師寫的也是有關旅遊管理本科專業課程設置的研究。本身的喜愛再加上專業知識的儲備與相關領域研究，從事旅遊管理專業教學就成為了邱老師畢生之奮鬥的事業。
為師者，丹心育人
在“傳道，授業，解惑”的路上，邱雲美老師一直以來用自己的實際行動踐行着作為一名高校教育工作者的堅持和操守。在傳授學生專業知識時，她會引經據典，結合旅遊行業最前沿的信息，以及個人科研、社會服務的經曆，運用到課堂上。“在她的課堂裡從不會感到枯燥，她拓展出來的領域特别寬泛，而且在PPT裡我們能看到許多老師親自拍的照片，非常有趣。”學生楊潔在談及上邱老師的課時說道。邱老師還注重培養學生們的道德情操，怎樣處事待人，怎樣學做真人。當她看到學生做了欠妥當的事，總會及時指出，幫助他們改正。汪淑梅同學回憶道：“邱老師總是很為大家考慮，會從學生角度出發考慮大家的未來，經常以往屆學生的成長諄諄教誨大家學習、為人處世等多方面的正确方法與态度。”
她身體力行鼓勵和指導學生參加各類項目、比賽，在她的指導下，學生的實踐項目“麗水古堰畫鄉旅遊志願服務”入選文化和旅遊部“國家萬名旅遊英才計劃項目”，實現了麗水市“國家萬名旅遊英才計劃項目”零的突破；獲“全國導遊大賽”三等獎2項，浙江省大學生鄉村振興創意大賽銀獎1項，“浙江省新苗人才計劃項目”1項。“讓自己融入當代大學生的青春浪潮中，去引領和關愛他們，這是一種幸福，是價值的體現。”邱老師如是感慨。
從教三十年來，邱老師真摯的關愛收獲了學生們的真情。每當學生考研成功之後，首先選擇的就是跟她分享這個喜訊。在她人生艱難的日子裡，已經畢業二十幾年的學生，竟通過各自不同的途徑聯系到她，送上問候，師生之間互相關愛是彼此間的支撐。
沈金綢是邱老師班上的學生之一，在談到邱老師時，感激之情溢于言表：“大家對邱老師的喜歡度很高，以前她對我們很嚴厲，上課時我們都不敢開小差，現在回想起來真的特别感謝恩師，才成就了現在的我們。”畢業多年的周高華再次遇見邱老師，也不禁感慨：“時隔十年的歲月，沒想到還可以受到大學專業導師的指導，猶如夜空中閃爍的星光，溫暖且明亮，十分感謝邱老師。”
為學者，鞭辟入裡
“學術研究是教學的‘源頭活水’，如果沒有學術做支撐，大學課堂就會失去‘靈魂’。”在談及學者這一身份，邱老師如是說道。在傾心教書育人的同時，她積極地進行學術研究。在求真、求新、求深的道路上，力求走在學科發展的前沿。為了能夠使自己有持續研究的動力，她總會尋找一個自己感興趣的研究課題，結合當下國家、社會的發展趨勢、研究熱點，對周邊區域的資源進行充分利用。就像在做畲族旅遊的相關研究中，她會用自己的腳步去親自丈量景甯的各個畲族村落，去積極地深入實地調研，将論文寫在大山深處。在未來的道路上，邱老師也希望能夠一如既往帶好每一批學生，同時根據自己研究的興趣，結合學科的特點、麗水的産業特色，做更深入的研究。
作為同事的莫豔恺老師對邱老師十分地崇敬：“邱老師在科研上是有目共睹的，她寫的文章、出的專著，在整個旅遊專業的教師中都是佼佼者。不僅如此，她還注重團隊的進步，邱老師會帶領我們整個旅遊專業團隊的老師一起成長。”最令莫豔恺老師印象深刻的一件事是2017年，邱老師得到全國旅遊專業教師教學技能大賽的消息後，馬上就告訴了大家。“一開始自己還是七上八下的，覺得自身能力不突出，不想去參賽。但就是邱老師一直的鼓勵，并指導我做課程設計，給予了我信心，最後榮獲了全國旅遊專業教師教學技能大賽三等獎的好成績。”莫豔恺老師充滿感激地說。
記者手劄：邱老師以一壘土一壘土造了個高樓，演示了何謂九層之台，起于壘土。奔赴遼闊的未來總需要知識力量的加持，就像邱老師所言：“人生不管走到哪一步，都需要自己踏踏實實去做。”她衷心祝願金年会學子能夠做到自律、感恩、誠信、責任，去實現自己詩與遠方的夢想。
（學通社 劉伊諾 陳夢蝶 江憶婷 吳子沂 尤佳琳 餘佳穎）
